حل اسئلة الكتاب ((الجغرافيا والتقنيات الحديثة))

حل اسئلة الكتاب ((الجغرافيا والتقنيات الحديثة))

اللهم صلى على محمد وال محمد

هذه حلول كتاب الجغرافيا والتقنيات الحديثة للصف 12

ارجوا من الجميع الاستفادة منها

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: :::

بسم الله الرحمن الرحيم

هذا حل اسئلة النشاط ولكن تركت الانشطة التي تطلب الرجوع الى الاطلس او مصادر التعلم او مناقشة ولي الامر وما شابه ذلك للطالب واذا وجد اي صعوبه ممكن يطرح السؤال على المنتدى ونجيب عليه

النشاط الاول ص 13
الجغرافيا الطبيعية
التربة والنبات والهيدرولوجية والبحار والمحيطات والجيولوجيا
الجغرافيا البشرية
الزراعة والتجاره والصناعة والمعادن وغيرها
ب ) الجغرافيا الاقليمية
نشاط 2
أ- التفاعل بين الانسان والبيئة مثال جغرافية البيئة
الاسهام في حل المشكلات مثل جغرافية المدن
جمع البيانات جغرافية الخرائط

ج) يسهم علم الجغرافيا في تحديد اماكن تواجد الظوار الجرافيه السابقة
كذلك يسهم في وضع الحلول والمقترحات لمعالجه مثل المشكلات السابقة

نشاط 3
أ ) العلاقه بينهما طرديه يتنوع النبات بتنوع المناخ فلو كان المناخ رطبا ستظهر لدينا الغابات ولو كان جافا ستظهر لدينا حشائش او بيئه فقيره الى النباتات
ب) كانوا مدركين الى درجة كبيره جدا بحيث وضحوا توزيع النبات على مناخات العالم المختلفه والمعروفه انذاك


نشاط 4
1) الفتوحات الاسلامية حب المسلمين للعلم تشجيع الاسلام على طلب العلم واعتباره فريضه

نشاط 5
استفاد الاوروبيين من المسلمين من كتبهم ومخطوطاتهم وتجاربهم في مجال الجغرافيا وطوروها الى ان اصبح الاوروبيين رواد علم الجغرافيا في العصر الحديث

نشاط 2 ص 22
ب) في المراحل الاولى ظهرت الخرائط منقوشه على الواح الطين مع البابليين ثم تطورت بحيث اصبحت تستخدم للاغراض الزراعية وتقدير كمية المياه والضرائب كما هو الحال عند الصينيين والمصريين ثم تحولت الى خرائط لمعرفة الطرق والمدن للامبراطوريات عند الرومان والمسلمين ثم ظهرت كعلم قائم عند الاغريق

نشاط 4 ص 23 اتبع القاعده التاليه

الحل في عملية التحويل اذا كان التحويل من مقاييس كتابيه الى نسبية نقوم بعمليه الضرب ويكون الضرب في 100000

اما في عمليه تحويل المقاييس النسبية الى خطية نقوم بعملية القسمة ونفس الحاله نقسم على 100000 اذا كان المقياس سم اما اذا كان المقياس بالمتر نقسم الى 100
4 سم لكل 4كم تساوي بعد عمليه الضرب 1سم لكل اكم لا تتفاجا لاننا قمنا بعمليه الاختصار بين البسط والمقام 4 تقسيم 4 تساوي 1 ونضرب 1 في 100000 طبعا الناتج..

2سم لكل 2كم تساوي 1سم لكل 1كم

1سم لكل 200متر تساوي 1سم لكل 20000م

1سم لكل 20متر تساوي 1 سم لكل 2000 م

نشاط 5

1: 1000000 تساوي 1سم لكل 1كم نقسم مثل ورد في القاعده السابقه

1: 500000 تساوي 1سم لكل 5 كم

نشاط 8 ص 28

ج) نقوم بعمليه الضرب 300* 100000 تساوي 1سم لكل 300000000


انشطة الوحده الثانية

نشاط 2 ص 34

القرص المدمج لانه من السهل استعاده الخريطه من اجل رسمها مره اخرى

باقي اسئلة الانشطة للوحده الثانية سهله جدا بامكان الطالب الرجوع الى الكتاب وحلها بكل يسر وسهوله اما معظم الاسئله فهي بالرجوع الى الاطلس او مصادر التعلم


بالتوفيق ان شاء الله للجميع
مع تحيات : الفردوس

المصدر: ./ منتديـات جيـل عمـان الـواعـد \.

---

pg hszgm hg;jhf ((hg[yvhtdh ,hgjrkdhj hgp]dem)) ggi hgj,;g

ماشاء الله عليك أختي الكريمة

تفاعلك واضح .. بارك الله فيك

واصلي التميز "الفردوس"

دمت في رعاية الله وحفظه

الفردوس
شكرا جزيلا لتفاعلك

تحياتي

مشكوره اختي
وربي يعطيج ألف عافيه

يسلـــمو اختي ......................... ع الاجابات.......... ربي يعطيج العافية

تسلم ع الموضوع

والى الامام دائما

مشكوررررة اختي و يعطيك الف عافية ............